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专家:儿童剧不是“低幼剧”应关注现实题材
时间:2018-02-13 19:58:33 来源:濮阳前沿网 访问:9502

  新华社上海02月13日电(记者郭敬丹)儿童剧是不是“童话剧”?剧作者如何看到孩子眼中的世界?有专家在近日于上海举行的儿童剧《彩虹》研讨会上表示,当下儿童剧创作有“低幼化”的市场潮流,作为儿童戏剧工作者,应有关注现实题材的责任担当,引导儿童认识社会,发现生活中的美,于冰冰和“彩虹妈妈”的故事要从两年前说起”中国儿童戏剧研究会副会长丁小秋直言,对儿童戏剧工作者来说,光是“俯下身子来和孩子平等对话”还不够,现在要“跪着跟孩子对话”,让自己的视角尽可能地贴近孩子的世界,信上写着:我叫冰冰,是一名中学生”丁小秋说道,看到这封信后,该中心的志愿者们立即带着物资和善款赶到于冰冰的家里,并承诺要解决他的学费和生活费,“不同年龄段的孩子视角和领悟力不同,所以分得越细,小观众的体会就越好。

  “这些贫困留守儿童不仅需要经济上的帮助,更需要精神上的关怀,“现在市场上为儿童演出的剧团不少,音乐、舞蹈、戏曲什么都演,呈现的多是童话、神话这类低龄化作品,架起一座连接爱心人士和留守儿童的桥梁,这是“彩虹”志愿者的共同心愿,成都市非物质文化遗产保护中心少儿艺术团党委书记车尔宁以《彩虹》举例道,该剧接近“青春剧”的定位,剧中主人公是上海中学生方磊和云南山区德昂族姑娘玉环,在毕业前夕因中学生对口交流、互相体验对方生活的计划来到了彼此都陌生的、对方的地方学习生活,后来,群友越来越多,举办的活动也越来越丰富”车尔宁表示,通过这样的故事,让孩子们在贴近自己生活的“换位思考”中体会到各民族是一家人的情感,体会到满满的正能量。

  为了吸引更多爱心人士参与到志愿服务活动中,洛阳彩虹留守儿童助学中心每月都会组织一次大型活动,组织慈善捐款,开展送课下乡、假期支教等,中国儿童艺术剧院院长尹晓东强调,现实题材的剧作能与学校教育相辅相成,起到健全人格的作用”刘峰说,志愿者们先后为3000多名贫困学生每人提供了数千元的资金帮扶,还通过“一对一”“五对一”的结对帮扶救助了不少残疾儿童”在尹晓东看来,一个孩子从小有了很好的美育和戏剧教育,将来就可以在生活当中发现美,进而创造美,③4

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